Popis: Má smysl se v 21. století učit latinu? Latina jako nástroj pro rozvoj čtenářské gramotnosti.

Obálka

Má smysl se v 21. století učit latinu? Latina jako nástroj pro rozvoj čtenářské gramotnosti.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Vaníková, Martina
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Témata:	didaktika latiny články

Popis
ISBN:	ISSN 1211-6378