Kritické myšlení ve vzdělávacím procesu: inspirace Sókratem a Kantem
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
2019
|
| Témata: | |
| Příbuzné jednotky: | Obsaženo v:
J. Gazda – V. Liška – B. Marek. Kritické myšlení. Dovednost (nejen) pro 21. století |
| LEADER | 00511naa a2200157Ia 45e0 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9825 | ||
| 008 | 240807s9999 xx 000 0 d | ||
| 020 | |a 978-80-87343-88-3 | ||
| 041 | |a cze | ||
| 100 | |a Marek, Bořivoj | ||
| 245 | 0 | |a Kritické myšlení ve vzdělávacím procesu: inspirace Sókratem a Kantem | |
| 264 | 1 | |c 2019 | |
| 300 | |b s. 9–29 | ||
| 650 | 4 | |a didaktika | |
| 655 | 4 | |a kapitoly v knize | |
| 773 | 0 | |t J. Gazda – V. Liška – B. Marek. Kritické myšlení. Dovednost (nejen) pro 21. století |d Praha: P3K, 2019 |9 2019 | |